3月13日，自如市老年大学组织部分“螳川银霞”志愿处事队队员到市第五幼儿园开展“彩艺童梦，大手牵小手”志愿处事行动。通过与第五幼儿园孩子们互动快播伦理电影网，引发孩子们的思象力与创造力，西席手部概括作为，促进心智配置，同期为孩子们的艺术教导打下基础。

当画笔碰见童真

在行动接头阶段，自如市老年大学与市五幼进行潜入交流，把柄孩子们的年事特色和好奇赞佩好奇赞佩制定了详备行动有诡计。志愿者们为行动准备了丰富的绘图器具和材料，确保行动凯旋进行并达到预期效果。

尝试讲明模式新和会

行动本日，志愿者们早早到自如市五幼，和孩子们进行互动，营造松驰昂扬的氛围。行动开始，志愿者们向孩子们先容了行动主题，并展示了市老年大学彩铅班部分学员的彩铅作品，引发了孩子们对艺术的好奇赞佩好奇赞佩。随后，志愿者们耐烦指示孩子们进行绘图创作，教他们奈何调色、构图，并饱读动孩子们证据思象力，创作出属于我方的艺术作品。

行动中，志愿者们不仅提供了绘图指示，还共享了我方在老年大学学习和学习教导，激励孩子们追求梦思、预测将来。通过与志愿者的交流，孩子们不仅擢升了创作手段，更在情感交流中收货了饱读动与复旧，展现出了丰富的创造力。

双向成长 握续赋能

下一步，自如市老年大学将赓续与市第五幼儿园潜入合营，接头开展更多类型的志愿处事行动，进一步擢升行动影响力。“彩艺童梦，大手牵小手”主题志愿行动不仅为市五幼的孩子们带来了艺术发蒙和欢笑，还为市老年大学志愿者处事提供了贵重的处事平台。

队员们感触说念：“看到孩子们用心画画的花式，我感受到参与志愿处事不仅是付出，更是与童心共识的历程。”幼儿园浑厚也对行动予以高度评价：“这些爷爷奶奶们用孩子们心爱的神态搭配来展现对好意思的感受，让小一又友们的活命愈加丰富机动。”

这次行动，不仅展示了自如市老年大学的丰硕效用，更促进了跨代间的相互剖判和尊重。她像一座桥梁，畅达了老年东说念主与孩子们的心灵，让他们在共同的学习和创作中找到了共识。学员们的贤达和教导，如同美艳的星光，照亮了孩子们前行的说念路，而孩子们的刎颈知交和活力，也让他们感受到年青一代的活力和朝气。

（供稿：自如市老年大学 王卫东 卢静）